Anche quest’anno la Giornata Mondiale della Gentilezza è stata vissuta nelle nostre scuole con molta partecipazione. Tutti i bambini sono stati invitati a riflettere ed a confrontarsi sull’importanza delle parole, delle frasi e dei gesti che possono portare serenità, empatia, rispetto e solidarietà tra le persone.
Alla scuola San Mauro, in tutte le classi, si è dato ampio spazio alla gentilezza attraverso canzoni, poesie e filastrocche, pixel art, letture e video letture, attività artistiche e quant’altro.
I bambini delle classi prime hanno inizialmente conosciuto la leggenda di “San Martino” e poi ascoltato il racconto “La magia della gentilezza”, riflettendo su quali siano le parole o i gesti gentili e scrivendoli all’interno di medaglioni raccolti in un cartellone; in seguito in lingua inglese hanno ripetuto le stesse parole ascoltando la storia “Please Mr. Panda”; infine sono stati coinvolti in un laboratorio espressivo-teatrale in cui a coppie hanno sviluppato e recitato con parole e gesti gentili il tema loro assegnato, piccole scene originali di forme di saluto, di aiuto, di ringraziamento, di complimenti ecc.
“Usiamo parole e gesti gentili quando…salutiamo-ringraziamo-esprimiamo affetto-chiediamo scusa.
Con gesti e parole gentili si può cambiare il mondo”
Le classi seconde hanno vissuto non una ma tante giornate speciali. Le attività sono state svariate, ma tutte iniziate con una conversazione guidata affiancata dalla visione di brevi storielle a misura di bambino.
Gli alunni hanno riflettuto su che cosa significhi essere gentile e su come anche le piccole azioni quotidiane, come salutare, aiutare un compagno e dire “grazie”, “prego” possano rendere la scuola un luogo più sereno per tutti. Si sono trasformati in MOSTRI DI GENTILEZZA, ambasciatori di parole gentili, hanno realizzato puzzle, cuori in pixel art, hanno letto e commentato la storia di una margheritina e dell’Orco e le 5 paroline.
Durante le ore di lingua inglese, è stato rafforzato il pensiero che in ogni lingua del mondo, le parole gentili abbiano un eco e perciò, dopo aver visto il cortometraggio “Please, Mr Panda!”, i bambini hanno realizzato delle ciambelle che rappresentano la dolcezza spiegata nel video: ogni ciambella riporta una parola significativa anche in inglese: hello, I’sorry, please…
Le classi terze, tra le tante attività, hanno riflettuto sulla parola ed il concetto di EMPATIA, attraverso la visione del cortometraggio animato e senza parole “Mr. Empaty” di Bruno Bozzetto in cui, in un mondo tutto grigio, i gesti gentili portano colori e calore.
Prendendo spunto da “Per fare una poesia” di Roberto Piumini, hanno, poi, realizzato “Per fare gentilezza”, cercando, riflettendo e giocando con le parole attinenti il tema.
Anche alla scuola A. Moro è stata dedicata una lezione in occasione della Giornata Mondiale della Gentilezza.
Le classi prime e seconde hanno celebrato questa ricorrenza in collegamento con la settimana di #ioleggoperché. Le classi seconde hanno letto ai compagni delle prime l’albo illustrato I colori della gentilezza. Al termine della lettura, i bambini si sono scambiati bigliettini contenenti “paroline gentili”, creando un momento di condivisione e attenzione reciproca.
Le classi quinte, invece, hanno approfondito il tema della gentilezza attraverso un collegamento con l’Educazione Civica, riflettendo sugli articoli della Costituzione italiana dedicati all’uguaglianza, alla dignità e alla solidarietà.
A partire dagli articoli studiati, gli alunni hanno analizzato come quei principi possano essere applicati nella vita quotidiana: dal rispetto verso ogni persona, al sostegno reciproco, al valore del lavoro di squadra. Nei loro quaderni hanno rappresentato questi concetti con disegni e testi in cui spiegano come impegnarsi per non lasciare indietro nessuno, aiutarsi nei momenti di difficoltà e usare parole gentili per far sentire tutti importanti e accolti.
Il percorso si è concluso con una riflessione creativa dedicata alla Giornata della Gentilezza del 13 novembre, per la quale i bambini hanno costruito un acrostico della parola GENTILEZZA, scegliendo termini significativi come gratitudine, empatia, inclusione, lealtà, educazione e allegria. Inoltre, durante le ore di Tecnologia, gli alunni hanno realizzato un biglietto speciale guidati dalla maestra. Attraverso colori, creatività e tanta attenzione ai dettagli, ogni studente ha personalizzato il proprio elaborato, trasformandolo in un messaggio di gentilezza e affetto. L’attività ha permesso ai bambini di sperimentare diverse tecniche manuali e di esprimere la propria fantasia, creando un prodotto finale unico e significativo.
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